选择柔嫩、平安、分量较轻、脸色暖和的玩偶做为陪同物。玩偶不只能为白叟带来欢喜，还能通过抚育、拥抱等勾当，填补家眷陪同的空白，缓解白叟的孤单感，加强他们的心理平安感。们操纵玩偶陪同逛戏取白叟们互动，通过逛戏中的交换和互动，帮帮白叟寻找童年的乐趣，放松身心。这种逛戏不只熬炼了白叟的身体，还刺激了大脑，无效缓解了他们的焦炙和抑郁情感，对身心健康起到了积极的推进感化。
按照白叟的职业布景，奉上相关的教材、东西或图片集等。例如，对于退休教师，能够奉上他/她原先传授的科目教材，并就教相关学问；对于已经的农人，能够奉上农器具及农做物的图片集，指导白叟回忆和讲述过去的履历。如许的体验有帮于促进白叟的社会交往能力，提拔他们的自傲和卑沉感。
正在看望住院的亲朋时，我们总但愿带上一份出格的“伴手礼”，以表达我们的关怀取祝愿。保守上，鲜花和果篮因其夸姣的寄意——健康、长命和洽运，成为了看望病人的常见选择。
带上一些老照片，让白叟辨认家庭，分享照片背后的故事，沉温家庭的温暖光阴。或者带上白叟已经的荣誉证书、励文件等，指导白叟回忆已经的灿烂时辰。
因而，正在预备“伴手礼”时，不妨超越保守的鲜花和果篮，带给他们温和缓欢愉的礼物。如许的礼物，才是实正意义上的“伴手礼”，可以或许传送我们的关爱取祝愿，让白叟的住院糊口愈加温暖和夸姣。
然而，对于老年住院患者，出格是那些因心理功能减退、病痛影响以及认知功能下降而更容易感应孤单、焦炙、抑郁的失智白叟。
